Tasques a fer a l'aula d'ordinadors per a l'alumnat de 4t

1. Llegeix aquesta cançó de la comtessa de Dia
i resol la qüestió:

Tinc un desfici, ai, inclement,
pel cavaller que m’ha servit.
Massa l’he amat, m’ha malferit,
vull que tothom en tingui esment.
Ara veig que sóc traïda
car no li he dat el meu amor.
Per ell jo visc en plany i enyor
en llit o quan vaig vestida.
Voldria haver-lo avarament
entre mos braços un una nit.
Feliç seria en el meu llit
si jo li fos coixí plaent.
Més que Blancaflor, ferida
per Floris cerco el seu favor,
car jo li ofreno cor i amor,
el seny, els ulls i la vida.

2. Digues quina mètrica tenen els versos




3. La tala dels arbres de la plaça dels Lledoners

Sóc gironina de tota la vida. Des de petita els meus pares ens van fer
viure i estimar tots els racons de la ciutat. A molt poca edat, agafada
de la mà de la mare, camí de Sant Daniel o pel camí de les Santes
Creus, els diumenges de sol ens hi arribàvem a fer la berenada,
passàvem per la plaça dels Lledoners, descansàvem sota l’ombrada
i ens explicava contes o històries prop de la font. Llavors, sense ser-ne
conscient, jo observava.
De més gran hi he fet gimcanes, jocs, corredisses, primer com a participant
activa i després com a cap d’escoltes i del lleure. Ara acostumo
a anar-hi caminant i de passada continuo fent el que em varen
ensenyar: observar. A aquells arbres que em feien ombra, alguna cosa
els estava passant, sigui la calor, la manca de pluja, no ho sé.
Quan una persona il·lustre mor, l’enterrem, no volem pas conservar-la,
oi? Quan un moble està corcat, es llença i així no fa malbé el del
costat o els del voltant. Imagineu-vos per un moment que un dia de
ventada o després d’aquestes darreres pluges tan beneficioses una
de les branques corcades hagués caigut sobre un ciutadà, un veí, un
nen, o l’advocat que s’escrivia amb en Pla. Quines conseqüències hauria
tingut? Els dos arbres o els que siguin i que s’hagin de substituir,
les generacions properes els veuran créixer i tornarà a començar la
història, que mai no s’haurà perdut, tot recordant serenament que ahir
uns arbres nostàlgics van ser substituïts perquè estaven malalts. Res
en aquesta vida no perdura, especialment els éssers vius, i no crec,
sincerament, que un tècnic tali uns arbres simplement per voler-los
talar. Tot té un raonament, ens agradi o no, i entre tots plegats hem
perdut el seny i l’enteniment.
Els ciutadans no estem especialitzats en tots els temes, deixem la feina
a mans dels bons tècnics. Els polítics que s’encarreguin de la política,
que un altre dia marxaran i aquests sí que seran substituïts.
I si no, el temps ho dirà.

Maria Pascua, diaridegirona.cat, 27 de febrer de 2007.


4. Llegeix el text de Maria Pascua. Després indica
quin tipus de text és i justifica la teva resposta.

5. Fes un resum del text.

6. Escriu el significat dels mots següents:
nostàlgics – seny – il·lustre – corcat

5. Escriu verbs que indiquin accions relacionades
amb els arbres, com per exemple talar

7. Busca en el text exemples dels temps verbals
següents:
a Present d’indicatiu
b Perfet d’indicatiu
c Imperfet d’indicatiu
d Imperatiu
e Plusquamperfet de subjuntiu
f Present de subjuntiu


8. Busca en el text exemples de perífrasis verbals.